Türkçe dersi öğretim programıyla ve sınıf içinde yapılan içerik bakımından zenginleştirilmiş atölyelerimizle (sunum - okuma - yazma gibi alanlarda ya da münazara - müzakere gibi etkinliklerle)ya da sınıf dışı disiplinler arası planlanan yarışma ve atölyelerle; dil becerilerinin ve yeterliliklerinin geliştirilmesini diğer tüm disiplinel alanlarda öğrenmeye destek olarak kişisel ve sosyal gelişme ile öğrencinin akademik alanda olduğu kadar sosyal yaşamda da kendisine yer bulması hedeflenir.
Buradan hareketle Türkçe öğretim programının temelde amacı; Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanan kendini özgüvenle ifade eden, iletişim kuran, iş birliği yapan, girişimcilik ve sorun çözme kapasitesi gelişmiş ya da bu potansiyel yaratılmış bireyler yetiştirmekti. Bilimsel düşünen, anladığını aktaran, eleştiren, sorgulayan ve yorumlayan özgüveni ve öz disiplini yüksek, milli manevi ve evrensel değerlerle donatılmış bu bireylerin görüşlerini gerekçe ve kanıtlarıyla destekleyen yazılı ve sözlü ifade edebilen bireyler haline getirmek diğer tüm disiplinler arasında Türkçe dersi önderliğinde temel misyonumu, gayemizdir.